Se exploran algunos temas centrales en la formación exitosa de lectores; por ejemplo, cuáles son los elementos necesarios para que los niños se acerquen a la lectura o cuáles son los conceptos de lenguaje con los que se debe iniciar la enseñanza de la lectura.
Colección: EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA Área temática: EDUCACION Y PEDAGOGÍA ormato: 159 pp.: ilus.; 21 x 27 cm ncuadernación: Rústic SBN: 9789681666736 lave FCE: 040052R ltima tirada: 2,000 istoria Editorial: 1ª ed., en inglés, 1999 ª ed., en español (SEP-FCE), 2000 ª ed., en español (SEP-FCE), 2002 ª ed., FCE, 2002 ª reimpresión, 2004 ª reimpresión, 2005 ª reimpresión, 2006 ª reimpresión, 2015
