La sociedad actual, al asegurar la difusión de sus obras culturales por la vía predominante de los medios masivos de comunicación, ha asestado un golpe fatal a la literatura, sobre todo a aquella que proviene de la tradición oral. Preocupado por este proceso, Jean-Marie Gillig recoge en este libro los resultados más significativos de una serie de investigaciones que buscan recuperar el cuento como herramienta pedagógica en el proceso de aprendizaje infantil.
Colección: EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA Área temática: EDUCACION Y PEDAGOGÍA ormato: 270 pp.; 21 x 14 cm ncuadernación: Rústic SBN: 9789681658304 lave FCE: 040040R ltima tirada: 3,500 istoria Editorial: 1ª ed. en francés, 1997 ª ed. en español, 2000 ª reimpresión, 2001
